| 信息时代与思维方式变革 |
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5.收集必要信息的原则：过多地收集数据也许会产生问题领域的专家，但是，知道 过多的数据会妨碍发现某些极好的替代方案。（这里强调“必要的信息”，收集过多的 、不必要的信息就会形成信息垃圾——金注） 6.参与、介入原则：将来贯彻和使用解决方案的人，应始终密切地参与到解决方案 的开展过程中来； 7.继续变革的原则：保持解决方案生命力的唯一办法是，在解决方案中加入一个不 断变革的计划，然后对其进行控制。因此，一系列打破现状的解决方案将成为通向美好 未来的桥梁。 如前所述，“打破现状思维”的核心是创造新概念，这正是概念工程学的任务。 “概念工程学与现存的、研究对象明确的工程学不同，它从‘无’到‘有’，创造 新对象。” 为了创造新概念，需要确定新的着眼点（目的），同时提出新的价值观，决定新的 评价标准、评价尺度，也就是要从转变思维方式、设计方式开始。打破现状的概念创造 是从创造新框架新着眼点目的开始的。而这样的创造只能从“无”中生成出“有”来。 从这种意义上，是与我一贯主张的“生成论”不谋而合的。不过，生成论不只是着眼于 概念生成。 打破现状思维主要表现于研究开发领域中的思维方式，但它仍然具有普遍意义。它 采用重视整体、综合及相互关联的“系统”观点，从考察事物的本质出发进行思维。“ 系统具有自身的目的性，整体性和相容性，因此，‘目的’是事物的本质，对概念创造 来说重要的是从目的着手，不断地追求目的；从系统的整体性和相容性出发，寻问目的 之目的是达到全体、达到本质的途径。”笛卡尔式思维在研究开发方面具有以下五个特 点： 1.以过去的经验和现状为基础进行思考，即：在过去的延长线上创造概念； 2.以现状分析为主，将问题分解，这样做容易犯“分析麻痹症”； 3.从因果关系主面寻找问题点，追溯到过去，创造对策型概念； 4.使用从过去推测未来的“推进式思维”方式； 5.解决部分问题。 陈颖健文章强调，事实上，“未来不存在于过去的延长线”上。今天，我们正在逐 步进入用笛卡尔思维方式不能进行概念创造的时代。这正是在创造关于未来的概念时必 须转变思维方式的根本理由。” 未来不存在于过去的延长线上，未来是对现状的突破；未来难以预测，它是设计和 创造。因此，“考察过去，研究现状，然后在其延长线上描绘未来”这种“推进式思维 ”是非常有害的。我们要用“牵引式思维”代替笛卡尔式的“推进式思维”，着眼于未 来，根据事物的本质来描绘未来的“应有状态”，并以此来改变现实，创造未来。 本文之所以较详细介绍陈颖健的文章，并较多篇幅的引述，是因为我意识到思维方 式的变革是时代的需要，是哲学探索的紧迫任务，而陈文恰好提供了新思维方式的很有 意义的素材。思维方式的变革定将为迎接新时代的到来，为把建设有中国特色社会主义 事业全面推向21世纪，为哲学的繁荣作出巨大的贡献！ |
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