教育学部分

一、 选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
1．教育学研究的对象是（   ）
 A．教育现象                B．教育方针
   C．教育政策                D．教育理论 

2．标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（   ）
 A．《学记》                 B．《普通教育学》
 C．《大教学论》             D．《教育论》

3．下列不属于骑士七技的范围的是（   ）
 A．骑马                    B．投枪
   C．音乐                    D．吟诗

4．“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展的影响的是（   ）
   A．教育                     B．环境
 C．遗传                     D．主观努力

5．学校体育的最为基本的组织形式是（   ）
   A．早操、课间操             B．体育课
   C．体育竞赛                 D．学生自觉锻炼

6．教学过程是一种特殊的（   ）
 A．心理过程                 B．信息过程
 C．逻辑过程                 D．认识过程

7．“要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是（   ）
   A．从学生实际出发的原则
   B．知行统一的原则
   C．尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则
   D．集体教育和个别教育相结合的原则

8．布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种（   ）
   A．以直观感知为主的教学方法
   B．以实际训练为主的教学方法
   C．以探究活动为主的教学方法
   D．以情感陶冶为主的教学方法

9．班主任工作计划一般包括（   ）
   A．学期计划和具体活动计划       B．全面计划和专题计划
   C．课内计划和课外计划           D．教学工作计划和思想工作计划

10．在三结合教育中，占主导地位的是（   ）
    A．家庭教育                     B．学校教育
    C．自我教育                     D．社会教育

11．学校对学生进行德育的重要而又特殊的途径是（   ）
  A．课外校外教育                 B．各科教学
    C．社会实践活动                 D．班主任工作

12．长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到（   ）
    A．以教学为主                   B．教学、科研并重
    C．教学、科研、生产三中心       D．所有时间用于搞教学

13．班级授课制在我国正式实行一般认为是在（   ）
    A．唐朝中期                     B．明朝中期
    C．清朝末年                     D．辛亥革命以后

二、 填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分。把答案填在题中横线上）
14．赞科夫在《教学与发展》中提出有别于传统的五条新的教学原则，即___       
    原则、高速度原则、理论知识起主导作用，使学生理解学习过程以及 ___     
的原则。

15．遗传是指人们从上代那里继承下来的一些先天的       的特点，遗传素质仅仅为人的发展提供一定的  

16．欧洲奴隶社会曾出现过两种著名教育体系，即          和         。

17．我国新时期的教育方针是：教育必须为         服务，必须与        相结合，培养德智体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

18．德育是教育者培养受教育者品德的活动，它包括思想教育、         、法纪教育和          四个基本方面。

三、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）
19．简述教育与社会政治经济制度的关系。

20．一名合格的人民教师应具备怎样的知识素养？

21．教学过程的基本规律是什么？

四、论述题（本题满分15分）
22．试从班级授课制的特点出发，论述实行小班化教学的优越性。

心理学部分

五、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）
23．学生边听讲边记笔记属于（   ）
    A．注意的分散                   B．注意的分配
    C．注意的动摇                   D．注意的转移

24．将对象从背景中分化出来的知觉特性是（   ）
    A．选择性                       B．恒常性
    C．理解性                       D．整体性

25．艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是（   ）
    A．先快后慢                     B．先慢后快
    C．等速的                       D．匀加速的

26．年龄智商（IQ）的公式是
A．                 B． 
C．                 D．            

27．追求个人特有潜能的充分发挥，理想和人的价值的完美实现属于（   ）
    A．生理与安全需要               B．尊重需要
    C．归属与爱的需要               D．自我实现需要

28．下列不是反射活动的一项是（   ）
    A．草履虫的趋利避害反应         B．人的手被火烫便立即移开
    C．黑猩猩解决问题获取食物的行为 D．学生听到铃声进教室上课

29．“情急生智”所描述的一种情绪状态是（   ）
    A．心境                         B．激情
    C．应激                         D．理智

30．当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为（   ）
    A．宽大效应                     B．晕轮效应
    C．中心品质                     D．刻板印象

31．当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（   ）
    A．“登门槛”效应                B．低球技术
  C．留面子效应                   D．过度理由效应

32．“人心不同，各如其面”，这句俗语为人格的哪种特点作了最好的诠释？（   ）
A．稳定性                       B．独特性
    C．整合性                       D．功能性

33．第一个强调出生顺序在人格形成中的心理学家是（   ）
    A．阿德勒                       B．弗洛伊德
    C．斯普兰格                     D．荣格

34．情绪所反映的是（   ）
    A．客观事物的本质属性           B．客观事物的外部现象
    C．客观事物之间的关系           D．客观事物与人的需要之间的关系

35．在全体人口中，智力呈何种状态分布（   ）
    A．常态分布                     B．偏态分布
    C．正偏态分布                   D．负偏态分布

六、填空题（本大题共5个小题，共10空，每空1分，共10分，把答案填在题中横线上）
36．反射活动的神经通路称          ，它是由感受器、传入神经、        、传出神经、效应器和反馈等构成的。

37．一题多解是       思维的表现，思维的基本形式有概念、判断和       。

38．操作技能的形成阶段包括：操作的定向、        、         以及操作的熟练。

39．气质是受人的高级神经活动类型制约，并表现在人的心理和行为活动进行的速度、强度，内外倾向及灵活性等        方面的个性心理特征。与“强而不平衡”的高级神经活动类型相对应的气质类型是          。

40．青少年人际交往的基本原则是：互相接纳、        、维护自尊、        。

七、简答题（本大题共3个小题，每小题8分，共24分）
41．如何使学生掌握科学的概念？

42．遗忘的规律与特点有哪些？

43．怎样在教学过程中集中学生的注意力？

八、论述题（本题满分15分）
44．试论述教育教学中如何培养学生良好的思维品质。