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  ◇一腔热血倾教育 两袖清风为人民

    -第一篇 胡昭程档案

    -第二篇 当今的焦裕禄

    -第三篇 "三个代表"的实践者

    -第四篇 大地的回声

 

  

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《一腔热血倾教育 两袖清风为人民——大写胡昭程》

              第三篇 "三个代表"的实践者
  在胡昭程的身上,体现出了"三个代表"重要思想的精神内核。
胡昭程淡泊名利、公而忘私,从不为自己谋取私利,心里装的只有工作和群众。他当局长10年,严格要求自己和亲属,真正做到了"一人当官,全家从严"。他上有80岁的父母,下有弱智的儿子,爱人身体也不好,女儿中专毕业在家待业,但他多次阻止同事为妻子换一个稍微轻松一点的工作,不同意安排女儿在教育系统工作。他长期加班加点,却从没领过加班补助。他时刻把群众的冷暖放在心上,他曾经饱含深情的说:"面对全县的教师,我掏不出多少钱,但可以掏出一颗心。"1998年除夕,雨雪交加,他驱车颠簸80多公里崎岖的山路去慰问教师,当看到这教师因经济困难买不起年货时,掏出了身上仅有的140元给了这位教师。
  胡昭程深感自己肩上责任重大,视桂东教育事业发展为自己的生命。1995年以来,他多方筹资6200多万元,组织兴建校舍12万多平方米大大改善了全县的办学条件。为了提高质量、高标准建设好新规划的学校,他随身带着三件"宝":图纸、卷尺和指南针。
购买瓷砖,怕花钱买次品、残品,他全不顾自己的病痛,象搬运工一样箱箱验货长达十几个小时。
  1994年,胡昭程通过广泛深入的调查研究,制定了桂东县科学的学校布局调整规划。1998年以来,他结合实施"兴教脱贫"战略,加快推进职业技术教育的发展,使普教、职教、成教"三教"相互沟通,协调发展,优化了教育结构,实现了资源共享。1999年以来,他又大胆地开展了学校内部管理体制改革试点工作,实行教职工竞争上岗和岗位责任制。正是由于他勇于实践、开拓进取,使桂东走出了一条花钱少、效益高的符合贫困山区实际的教育发展路子。
  胡昭程是教育战线的"拼命三郎",长时间抱病坚持工作,直到因劳累过度而吐血。桂东一中搬迁,他因操劳过度而昏倒在现场。1996年抗洪灾,为了寻找落水失踪的学生,他5天5夜没合眼。即使在自己被查出患肝癌晚期的绝症后,他仍然曾自己热爱的事业操劳着、奔波着,他考虑的不是自己生命的长短,而是自己党工作、为改变山区落后的面貌而奉献的时间不多了,由此他把人生的"马力"加到了极限。