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英语教学论文
4对加强基础英语教学的思考
   摘要 基于目前中学英语听力水平的要求，分析了学生在听力上存在的困难，继而提出了科学的训练方式和加强听力教学的策略。 关键词 基础英语 听力 训练 思路 在听、说、读、写是英语学习的4项基本技能，听之所以位于其首，是因为它既是我们获得和理解语言信息，进行语言交际的首要途径，又是促进“说、读、写”3项技能发展的重要基础“全日制中学教学大纲”中对英语“听”的教学要求为：①能听懂课堂用语和教师用已学的
陈春 801 1-18
4大班英语精读课多媒体课堂教学结构的最优化设计
   摘 要：现代多媒体技术在大班英语精读课教学中的应用适应了现代科技、我国高等教育和外语教学的发展趋势，同时还存在一些弊端，多媒体教学的优势发挥受限；我们认为基于教学目标和教学对象的特点，设计出能够确保教学方法、教学内容、信息输入和教学活动等对多媒体的最优化选择的英语课堂教学结构是解决这些弊端的最佳途径。 关键词：大班英语精读课 多媒体教学 课堂教学结构 最优化设计 一、引言 目前我国大学英语
南 潮 517 1-18
4航海类专业英语课堂教学组织的思考
   摘 要：课堂讲授是教学的基本模式，是提高教学质量的中心环节。作者通过分析目前航海类专业英语课堂教学的现状，提出弊端，并就如何通过有效组织课堂教学﹑提高课堂教学质量﹑培养学生的语言综合能力提出自己的建议。 关键词：课堂教学组织 提高教学质量 专业英语教学 英语运用能力 课堂讲授是教学的基本模式，是提高教学质量的中心环节，而要提高课堂讲授的质量，教师必须有效组织课堂教学。而根据笔者调研的实际情况来
丁自华 423 1-18
4关于《新编实用英语》教学方法的探讨与研究
   摘 要：结合《新编实用英语》教学，就高职高专英语教学内容的实用性、任务教学法、以学生为主体的主题教学模式以及如何培养学生综合语言能力等问题进行了探讨。研究表明，高职英语教学需要一个适应、调整、探索过程，其最终目的是让高职高专学生实用英语能力有长足的提高。 关键词：实用英语 任务教学法 主题教学模式 为了贯彻落实教育部关于《高职高专教育英语课程教学基本要求》的精神，探索一条适合高职教育特点的
陈荣华 447 1-18
4高职院校英语写作教学的现状与对策
   摘 要：介绍了高职院校英语写作教学研究的现状, 总结了近年来英语写作教学方面的研究成果, 并提出改进措施, 展望了写作教学研究的发展方向。 关键词：高职院校 写作教学 现状 对策 　　近年来高职教育在全国各地都取得了较大发展。高职英语教学是高职教育中一个重要环节，然而笔者相信许多从事高职英语教学的教师都和我们一样面临着许多难题。学生入学成绩参差不齐，大部分学生入学英语成绩比较差，词汇量比较小；
郭 真 602 1-17
4浅析如何做好外贸英语词汇翻译
   摘 要：分析了外贸英语中常见的翻译错误及其主要成因,并提出了一些相应的解决办法。 关键词：外贸英语 翻译错误 一词多义 惯用法 随着我国改革开放的不断深入和加入世界贸易组织(WTO) , 中国的贸易业务与国际有着越来越广泛和深入的联系。为了使国内从事贸易业务的人员能了解更多、更准确的国际经济与市场动态, 从而在国际交易中能应付自如, 外贸英语翻译受到越来越多的翻译界专业人士和外贸业务人员的关注
李 菲 842 1-17
4英语格言警句——在教学中的应用
   英语中的格言警句精辟深邃，能阐发真理，启迪来者，陶冶性情，激励上进；应用在英语教学上，有利于 提高学生素质，引发学习兴趣，可收到良好效果。下面谈谈我的做法，与同行们共同探讨。     第一，用在词汇教学中。例如学time这个单词时，通过组词造句，进行惜时勤学教育， 可引用下面警句： Time is money.Time is life.Everything
609 11-21
4测试改革是全面贯彻英语新《大纲》的保证
   摘要 Doublespeak是一种不良文风。本文介绍了doublespeak的概念及其分类以及区分doublespeak与正常 文体修辞的依据，并就其语言特点、手法规律、语用目的及其滋生的文化背景作简要的分析    随着教育的普及，文化的发展从总体来说已呈现大众化的趋势，语言的发展也是一样。同时，为了适应现 代社会的高信息高效率化，语言不仅倾向大众化，而且更加注重实
387 11-21
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