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| 电算会计论文 |
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| 4谈会计电算化教学中的几个关系 |
| 在我国，会计电算化发展成为一门独立的学科不过才二十几年的时间，但是目前已经建立起了比较成熟的学科体系，会计电算化已经成为会计专业的必修课程，在部分学校还发展成了较为独立的专业或专业方向。这对于二十年前几乎还是一片空白的会计电算化教学来说，无疑是取得了很大的成绩。同时我们也应该看到整个计算机行业正在迅速的发展，作为我国第二大软件产业的会计软件也在不断地更新换代，推陈出新，会计电算化教学滞后于实际应用 |
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| 4浅析电算化会计系统对审计的影响 |
| 一、对审计线索的影响 审计线索对审计来说是极为重要的。在手工会计中，审计线索包括会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料。这些资料都反映在书面上，审计人员利用这些资料就能够从原始凭证开始，通过记账凭证、会计账簿追踪到会计报表，或者对报表之间、报表与账簿之间的会计数据的勾稽关系进行审查，通过这些可见的审计线索检查证、账、表数据所反映的经济业务的合法性，通过每个会计人员手写笔迹的不同， |
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3-26 |
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| 4论会计电算化人才培养与实践 |
| 【摘要】本文通过对会计电算化人才知识结构的分析,提出了会计电算化人才培养的目标,并着重分析了我国会计电算化人才培养的现状。 1981年8月,在财政部第一机械工业部和中国会计学会的支持下,在中国人民大学和第一汽车制造厂联合召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题讨论会”上,正式将 “电子计算机在会计中的应用”简称为“会计电算化”。从此,“会计电算化”一词在我国会计界一直被沿用至今。而且不论是会 |
| 冼小芳 |
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2-22 |
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| 4会计电算化课程教学改革方向 |
| [摘要]如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题。通过多年的探索和实践,本文提出了教学目标定位科学化、教学方式方法多样化、课程内容学习网络化、考试方式无纸化、考试阅卷自动化、教学实践体系化等“六化”是会计电算化课程教学改革的方向。 [关键词]会计电算化;课程;教学改革 [中图分类号]F232 [文献标识码]A [文章编号] 1673—0194(200 |
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2-21 |
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| 4论电算化下的会计控制 |
| 反映和控制是会计的两大基本职能。由于种种原因，现代会计的反映职能发挥得比较好，控制职能则处于“讲的不多、做的更少”的状态。在经济飞速发展的今天，特别是计算机技术和网络技术向经济管理领域快速渗透的今天，会计的反映职能即将或已经为计算机取代的情况下，如何更加重视；发挥会计的控制职能就显得特别重要。本文试图谈谈在广泛使用计算机的条件下，如何更好地发挥会计控制职能的有关问题。 一、会计电算化对会计控制的 |
| 赵剑红 |
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2-20 |
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| 4基于网络环境下计算机会计信息系统内部控制创新研究 |
| 【摘 要】随着互联网的迅猛发展和普及应用，基于互联网的计算机会计信息系统已成为必然的发展趋势，面对互联网系统开放性、共享性、分散性的特点，给计算机会计信息系统的内部控制带来了新的问题和挑战。因此,如何建立有效的计算机会计信息系统内部控制制度来避免网络环境下计算机会计信息系统新的风险显得十分必要。本文拟对网络环境下计算机会计信息系统的内控制度存在的问题及风险进行深入分析,探讨网络环境下防范风险与创新 |
| 徐广成 |
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2-13 |
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| 4高职院校会计电算化实训教学 |
| [关键字]高职 会计电算化 实训 [摘要]开展电算化会计的实训是培养相关专业学生综合职业能力的重要环节。如何切实开展专项训练需要认清实训目标、调整实训内容并解决一些现实问题。 [参考文献] 企业会计电算化与电脑化管理的调查报告 中华会计网校 作者简介：应连军（1978- ），男，浙江宁波人，浙江工商职业技术学院投资理财系教师，主要从事会计电算化教学和研究 随着计算机在我国的普及，推广应用会计电算 |
| 应连军 |
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| 4我国会计电算化教育急需改进和发展 |
| 【内容摘要】经过二十多年的发展，我国教育取得了一定的成绩，但各个高校在会计电算化教学方面良莠不齐，由于主导思想不是很明确，以及即懂会计知识又掌握计算机技术的复合型师资的缺乏，导致会计电算化的发展受到一定的影响。本文针对这一状况提出了自己的看法，并介绍了在会计电算化教育方面所做的一些工作。 关键词：会计电算化 财务管理模型 计算机财务管理 随着计算机与网络技术的迅猛发展和经济环境的快速变化，先进的管 |
| 孟俊婷 张… |
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