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| 基础教育论文 |
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| 4发达国家中小学教育科研改革的举措与经验 |
| 内容提要：发达国家中小学教育科研工作在政府支持、制度创新、评价机制，师资培训等方面，积累了一些先进的经验，这些经验对我国新一轮基础教育课程改革具有借鉴和启迪作用。
关键词：教育科研；中小学；经验
教育科研是教育改革和发展的第一生产力。引领教师参加教育研究，推动“科研兴校”，是新一轮基础教育改革的必然要求。目前如火如荼的新课改，呼唤研究型教师和研究型学校的涌现，中小学如何开 |
| 张济洲 刘… |
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| 4中美中小学择校制度的比较 |
| 摘 要 ：择校作为教育供需双方选择的制度安排，是世界教育改革的趋势。但中美择校制度在选择学校的原因、范围、倾向、手段、获益群体及择校本身的合法性等方面存在较大差异。在比较的基础上，建议借鉴国外经验，发展特色学校，转变政校关系，逐步实行择校制度。 关键词 ：择校制度；家长选择；特色学校；公立学校改革
择校制度（School-selecting System或School Choi |
| 徐建平 … |
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3-2 |
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| 4激发学生的创造激情——对比中美中小学教育 |
| 内容提要：基础教育改革必须坚持继承中的创新和扬弃中的突破，学习和借鉴美国先进的教育理念，公平对待学生，充分重视和尊重学生的自信，个性发展及创造性，让他们在无限的空间实现飞跃，开启学生的想象力、创造力；课堂教学以问题解决为中心，把思维空间留给学生，研究一个具有多种解决方法或答案的“开放性”问题；培养探究性学习，激发学生的创造激情。
关键词：美国教育；中国教育；自信心；创造性；探究性
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| 张倩 |
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| 4西方中小学社会化管理及其对我国中小学管理改革的借鉴意义 |
| 内容提要：中小学教育的成功在很大程度上取决于社区对教育的重视和参与程度。西方国家中小学发展，经历了国家与社会从“争夺”办学权到走向“融合”并逐步实现社会化管理的制度化，这极大地提高了中小学的办学活力和效率。我国中小学管理体制改革，常常在中央到地方的各级政府间调整管理权限，而对社会参与的认识和制度建设严重不足，西方发达国家中小学社会化管理经验对于我国中小学管理改革具有重要借鉴意义。 关键词：社 |
| 王强 单中… |
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| 4瑞典中小学可持续发展教育的政策与实践 |
| 内容提要：进入二十世纪九十年代，瑞典政府把实现社会、经济与环境的可持续发展作为其重大战略目标，学校教育则被视为实现这一目标的重要途径。本文从对瑞典可持续发展教育的国际国内背景分析出发，探讨了瑞典中小学可持续发展教育政策的特点以及它的以计划为导向的可持续发展策略，以期为我国可持续发展教育的开展提供有价值的借鉴。
关键词：瑞典；可持续发展教育；政策：实践
从1992年里约热内 |
| 祝怀新 梁… |
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| 4社会分层、社会流动 |
| 摘 要：本文从社会学的视角，分析了社会分层与社会流动给农村人口带来的巨大压力，以及我国城乡二元结构体系时农村学前教育所产生的负面影响，并由此提出了相应的解决策略。
关键词：社会分层；社会流动；城乡二元结构；农村幼教
20世纪80年代我国幼教改革伊始，就展开了对“幼儿教育小学化”倾向的激烈讨伐，但时至今日，“小学化”倾向仍在广大农村幼儿园肆虐。据笔者在西北某省十几个县农 |
| 郑名 |
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| 4对农村中小学生辍学问题的研究 |
| 摘 要：通过对农村辍学生的问卷调查以及与校领导的访谈，结果显示：学生辍学的主要原因不在经济而在观念的落后。学生辍学的原因主要有经济困难、学习困难和观念落后等，其中错误的观念，是造成农村中小学生辍学的主要因素；教育政策的不公平以及高校录取政策、大学生择就业难等是其深层次的原因。因此，尽可能消除城乡差异，改变以往“城市取向”的大一统教育模式，加强农村的经济、文化建设，提高农民的整体素质，提高农民对义务 |
| 张淑清 |
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| 4美国中小学教育中的服务性学习 |
| 摘 要：服务性学习是一种在行动和反思过程中进行的经验性学习，它已成为近年来美国教育改革运动的焦点之一。服务性学习把社区服务作为获得特定学术目标的载体，并在此过程中培养学生的反思精神和公民责任。
关键词：美国；服务性学习；中小学生
服务性学习是学习、服务与教学相结合的一种独特方式，目前在美国已经成为一项贯穿学前到12年级以及大学教育阶段的学习运动。在服务性学习中，学校等教育 |
| 李顺碧 |
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