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| 教育理论论文 |
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| 4信息化教育的教学模式与教学设计研究 |
| 摘 要 普及信息技术教育、实现教学模式改革、培养创新人才，这是当今世界教育领域中人们普遍关注的问题，也是我国教育者的重大使命。什么是教育信息化，新旧教学模式有何区别，以及信息化教学设计应注意哪些问题，对此进行一些初步探讨。 关键词 信息技术 教育模式 信息化教学设计 创新人才 1 引言 计算机网络的飞速发展日益改变着人们的生活和学习方式。从全球范围来看，信息化教育的改革浪潮一浪高过一浪：美国 |
| 刘传领 范… |
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| 4我国现代远程教育目标定位及质量观浅议 |
| 摘 要 现代远程教育担负着实现高等教育普及化和大众化的任务，只有科学定位我国现代远程教育的目标，树立正确的远程教育质量观，才能更好地促进远程教育的发展。就现代远程教育的目标定位以及应树立什么样的质量观进行探讨，以期促进现代远程教育的健康发展。 关键词 远程教育 目标定位 质量观 质量问题是任何一个教育组织都关心的问题，因为它是教育事业的生命线，也是其存在价值的体现。同样，对现代远程教育而言 |
| 谭力民 |
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1-26 |
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| 4经济教育—提高全社会经济素质的重要途径 |
| 摘 要 从三个方面阐述经济教育问题：市场经济迫切要求全社会每个公民必须具备较高的经济素质，它对一国经济持续发展非常重要；提高社会公众经济素质的重要途径是经济教育；针对不同人群探讨了经济教育的实现途径。同时强调新兴就业人员经济素质的提高是推动整个社会进步的动力和源泉。 关键词 经济教育 经济素质 知识经济 全球经济一体化 1 市场经济要求社会公众必须具有较高的经济素质 改革开放20多年来， |
| 周丽娟 |
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1-26 |
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| 4浅析可持续发展思想与中学地理教育改革 |
| 摘 要 中学地理教育改革对可持续发展教育来说是一个契机。地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一；在中学地理教育改革中应进一步贯彻可持续发展思想，更深一层的协调人地关系，关注人类社会发展。注重地理教育为经济建设服务的宗旨，重视对学生实施可持续发展的核心，环境教育是实现持续教育的重点，科技教育是实现可持续发展的关键。 关键词 地理教学 改革 可持续发展 可持续发展是指既满足现代人的需求又不 |
| 魏会芳 |
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1-26 |
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| 4论成人教育的创新与全面建设小康社会 |
| 摘 要 成人教育的创新对我国建设全面的小康社会具有重要的意义。主要阐述了成人教育在全面建设小康社会中的作用，现阶段的弊端以及如何实现成人教育创新等几个问题。 关键词 小康社会 终身教育 成人教育 1 全面建设小康社会中的成人教育 1.1 成人教育能够实现国民教育体系的完整 “形成比较完善的现代国民教育体系”是教育发展目标的一个定位。我国目前的国民教育体系层级结构为：学前教育、初等教育、中 |
| 吴伟英 |
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| 4注重学生参与 提高学生素质 |
| 摘 要 当代教育家认为, 21世纪的数学教学更多的是一门学习思考的学问，就是强调学生的参与。从提高数学课堂教学中学生参与程度的意义，创设教学情境、激发学生主动参与等方面进行了探析。 关键词 数学教学 学生参与 面对时代的发展及实施素质教育的要求，我国数学教育的观念、内容和方法正在发生着深刻的变化。但是，课堂环境仍存在着与素质教育不相符的现象。如教师单向灌输知识、学生被动接受知识，导致学生 |
| 李冬玉 |
1831 |
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| 4全方位构建学校德育工程的实施框架 |
| 摘 要 新世纪如何加强学校思想政治工作已引起了全社会的高度关注。作为学校更是义不容辞负起责任。黄石三中作为一所市给重点中学在这方面作了一些有益的偿试，特别是他们提出的全方位构建学校德育工作模式不失为一种科学的方法。 关键词 德育工作 素质教育 实施 黄石三中着眼于21世纪人才的要求，以爱国主义教育为主线，以《中学生日常行为规范》训练为基础，通过多种途径与生动活泼的方法，严谨认真，循序渐进，讲 |
| 张建华 |
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| 4科技全球化视角下的中国教育发展 |
| 摘 要 科技全球化与教育全球化是世界全球化进程中两股相互支持、相互促进的潮流。科技全球化对教育理念的变革产生重大的辐射。 关键词 科技全球化 教育全球化 教育理论与实践 1 科技全球化与教育全球化：相互促进的潮流 科技全球化是指科技活动要素在全球范围内自由流动与合理配置，科技活动的成果全球共享，科技活动的影响超越国界，科技活动的规则与制度环境在全球范围内渐趋一致的发展过程。进入21世纪大 |
| 文祥 易显… |
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